Tipología de actividades según la estrategia didáctica

Aquí va otra entrada a mi blog, pero he de ser sincera, no estoy muy segura de si el contenido que aquí expongo está bien tratado o no. ¡Resolveré la duda en la práctica siguiente! Hasta entonces aquí va la planilla que hemos hecho Vicky, Vicky y yo.

1.  Actividad basada en proyectos:

Nombre de la actividad	“El Origen de la vida”
Organización	ESO y Bachillerato
Usos de las TIC	Contenidos: fotosíntesis. Navegabilidad: Buena Interactividad: Sencilla Tecnología: HTML
Descripción del procedimiento	Los alumnos antes de iniciar el trabajo han de hacer un estudio previo sobre el origen de la vida. Han de recurrir al material que se sugiere y a los recursos que se presentan.

2.  Actividad basada en aprendizaje colaborativo:

Nombre de la actividad	Kuenta Libros
Organización	Educación infantil y primaria.
Usos de las TIC	Contenidos: cuentos. Navegabilidad: buena Interactividad: Sencilla. Se usa un blog para colgar cuentos y hacer de “cuenta libros”. Cuentas un cuento y lo cuelgas. Se necesita un editor de vídeos, editor de sonidos, cámara digital, micrófono, internet.
Descripción del procedimiento	Los usuarios pueden manipular el documento y aportar sus ideas y cooperar entre ellos. Se pueden hacer de diferentes temáticas, en este caso son cuentos y refranes.

3.  Ejercitación Simulación:

Nombre de la actividad	Kokori videojuego de biología celular
Organización	ESO Bachiller
Usos de las TIC	Contenidos: Biología celular. Navegabilidad: buena Interactividad: Sencilla. Se necesita un PC Pentium 4, 1GB de RAM, 150 MB de espacio libre. Una vez han jugado al juego, los usuarios pueden publicar sus puntuaciones a través de Facebook y así interactuar con los demás usuarios.
Descripción del procedimiento	El usuario ha de descargarse el juego en su ordenador y puede ir explorando una célula a medida que va jugando.

4.  Actividad ejercitación:

Nombre de la actividad	Actividad interactiva: Sopa de letras
Organización	Cualquiera
Usos de las TIC	Contenidos: Sopa de letras en JClic. Navegabilidad: buena Interactividad: Sencilla. Tecnología: HTML (texto).
Descripción del procedimiento	El usuario puede iniciar el ejercicio en el nivel que quiera. Tiene que encontrar las palabras dentro de un cuadro de letras.

5.  Actividad participación e interacción:

Nombre de la actividad	Blog de lengua
Organización	5º de Primaria
Usos de las TIC	Contenidos: Materia lengua. Navegabilidad: buena Interactividad: Sencilla. Han de usar el blog para ir interactuar entre los miembros de la clase. Uso de internet.
Descripción del procedimiento	Interacción entre los usuarios, tratan la materia de lengua y exponen sus inquietudes y actividades.

   6.     Actividad análisis:

Nombre de la actividad	Análisis anuncio de tv
Organización	A partir de 3er ciclo de Primaria
Usos de las TIC	Contenidos: Fomentar espíritu crítico.
Descripción del procedimiento	El alumno ha de hacer un póster virtual a partir del mensaje que le despierta el anuncio de  tv.

 7.    Actividad de creación:

Nombre de la actividad	Domo Anime
Organización	2º ciclo de primaria
Usos de las TIC	Contenidos: Lengua. Navegabilidad: buena Interactividad: sencilla. Acceso a internet
Descripción del procedimiento	Permite crear un cómic y el niño puede ir mejorando su destreza y creatividad.

   8.  Actividad de proyección y aplicación:

Nombre de la actividad	Vídeo culinario
Organización	A partir de 3er ciclo de primaria
Usos de las TIC	Editor vídeo, editor audio, cámara digital.
Descripción del procedimiento	El usuario ha de explicar un plato mientras lo cocina y después enseñarlo a la clase.

   9.  Actividad de planificación:

Nombre de la actividad	Planificar la excursión
Organización	A partir de 3er ciclo de primaria
Usos de las TIC	Google Calendar
Descripción del procedimiento	Los niños han de planificar la excursión y tienen que poner a cada hora lo que harían.

Un saludo blogger@s!