martes, 13 de noviembre de 2012

Tipología de actividades según la estrategia didáctica

Aquí va otra entrada a mi blog, pero he de ser sincera, no estoy muy segura de si el contenido que aquí expongo está bien tratado o no. ¡Resolveré la duda en la práctica siguiente! Hasta entonces aquí va la planilla que hemos hecho Vicky, Vicky y yo.


1.  Actividad basada en proyectos:

Nombre de la actividad
“El Origen de la vida”
Organización
ESO y Bachillerato
Usos de las TIC
Contenidos: fotosíntesis.
Navegabilidad: Buena
Interactividad: Sencilla
Tecnología: HTML
Descripción del procedimiento
Los alumnos antes de iniciar el trabajo han de hacer un estudio previo sobre el origen de la vida. Han de recurrir al material que se sugiere y a los recursos que se presentan.


2.  Actividad basada en aprendizaje colaborativo:

Nombre de la actividad
Organización
Educación infantil y primaria.
Usos de las TIC
Contenidos: cuentos.
Navegabilidad: buena
Interactividad: Sencilla.
Se usa un blog para colgar cuentos y hacer de “cuenta libros”. Cuentas un cuento y lo cuelgas. Se necesita un editor de vídeos, editor de sonidos, cámara digital, micrófono, internet.
Descripción del procedimiento
Los usuarios pueden manipular el documento y aportar sus ideas y cooperar entre ellos. Se pueden hacer de diferentes temáticas, en este caso son cuentos y refranes.

3.  Ejercitación Simulación:

Nombre de la actividad
Kokori videojuego de biología celular
Organización
ESO Bachiller
Usos de las TIC
Contenidos: Biología celular.
Navegabilidad: buena
Interactividad: Sencilla.
Se necesita un PC Pentium 4, 1GB de RAM, 150 MB de espacio libre.
Una vez han jugado al juego, los usuarios pueden publicar sus puntuaciones a través de Facebook y así interactuar con los demás usuarios.
Descripción del procedimiento
El usuario ha de descargarse el juego en su ordenador y puede ir explorando una célula a medida que va jugando.


4.  Actividad ejercitación:

Nombre de la actividad
Actividad interactiva: Sopa de letras
Organización
Cualquiera
Usos de las TIC
Contenidos: Sopa de letras en JClic.
Navegabilidad: buena
Interactividad: Sencilla.
Tecnología: HTML (texto).
Descripción del procedimiento
El usuario puede iniciar el ejercicio en el nivel que quiera. Tiene que encontrar las palabras dentro de un cuadro de letras.

5.  Actividad participación e interacción:

Nombre de la actividad
Organización
5º de Primaria
Usos de las TIC
Contenidos: Materia lengua.
Navegabilidad: buena
Interactividad: Sencilla.
Han de usar el blog para ir interactuar entre los miembros de la clase. Uso de internet.
Descripción del procedimiento
Interacción entre los usuarios, tratan la materia de lengua y exponen sus inquietudes y actividades.

   6.     Actividad análisis:

Nombre de la actividad
Análisis anuncio de tv
Organización
A partir de 3er ciclo de Primaria
Usos de las TIC
Contenidos: Fomentar espíritu crítico.
Descripción del procedimiento
El alumno ha de hacer un póster virtual a partir del mensaje que le despierta el anuncio de  tv.

 7.    Actividad de creación:

Nombre de la actividad
Organización
2º ciclo de primaria
Usos de las TIC
Contenidos: Lengua.
Navegabilidad: buena
Interactividad: sencilla.
Acceso a internet
Descripción del procedimiento
Permite crear un cómic y el niño puede ir mejorando su destreza y creatividad.

   8.  Actividad de proyección y aplicación:

Nombre de la actividad
Vídeo culinario
Organización
A partir de 3er ciclo de primaria
Usos de las TIC
Editor vídeo, editor audio, cámara digital.
Descripción del procedimiento
El usuario ha de explicar un plato mientras lo cocina y después enseñarlo a la clase.

   9.  Actividad de planificación:

Nombre de la actividad
Planificar la excursión
Organización
A partir de 3er ciclo de primaria
Usos de las TIC
Google Calendar
Descripción del procedimiento
Los niños han de planificar la excursión y tienen que poner a cada hora lo que harían.

Un saludo blogger@s!

sábado, 10 de noviembre de 2012

Siguiendo con Symbaloo

La verdad que el recurso de symbaloo me siento obligada a usarlo, ya que con el menú de favoritos del navegador lo tengo todo a mano. La ventaja que le veo es que es muy visual y tienes ordenadas las páginas como con iconitos y sería un buen recurso para niños, ya que es sencillo de usar. 
He ido actualizando mi webmix académico y el personal. Aquí os lo dejo para que le echéis un vistazo:

Symbaloo Académico

Symbaloo Personal
Un saludo blogger@s!

jueves, 8 de noviembre de 2012

Presentación interactiva




¡ Hola!


  Realizar una presentación power point es muy sencillo y es una herramienta muy útil. Puede servir para reforzar la explicación o discurso que se está dando, además es interactiva. Todos los participantes pueden seguir a la vez el discurso de una manera más lúdica y dinámica.
  A parte, puedo hacer servir las pizarras digitales, ya que proyecto y a la vez puedo estar moviéndome sin necesidad de retornar al ordenador cada vez que quiera cambiar la diapositiva.

  Como el proyecto de mi grupo es hacer un huerto escolar, yo he aprovechado y he hecho una presentación relacionada con esto. He tratado el tema de las herramientas que pueden usar los niños en el huerto.
Primero he hecho una portado, después un índice en el que hay botones acción (niñas en movimiento y una maceta andante), si clicas encima de estos botoncitos te lleva a las diapositivas correspondientes o al url de otra actividad jclic (en el caso de la maceta andante).
  Después en cada diapositiva hay abajo botoncitos guía que son flechitas que te permiten avanzar o retroceder y uno en medio que te lleva a la diapositiva de menú.
  La siguiente diapositiva se presenta el contenido, es decir, una definición a grandes rasgos de las herramientas básicas que usaremos en el huerto y no te permite avanzar hasta que no has leído todas las definiciones.
  Después viene el apartado de las actividades, el resultado se muestra al clicar encima del botoncito que es un interrogante. La respuesta es cada una de las herramientas, donde se visualiza la foto de la herramienta, como se escribe y como se pronuncia. El audio que se escucha pronunciando el nombre de cada una de las palabras lo he grabado yo misma con Audacity.
  Una vez terminadas las actividades, viene el álbum de fotos por si quieres ver tranquilamente una por una cada una de las herramientas del huerto.
  Termino con una diapositiva final que te permite volver a empezar si quieres repasar, pone el nombre del autor y un mail de contacto.
Si quieres descargarlo puedes verlo aquí:


Saludos blogger@s!


jueves, 1 de noviembre de 2012

Componiendo con Audacity

En la última práctica aprendimos cómo editar archivos de audio, concretamente usando el programa gratuito Audacity. La misión era hacer una pista de audio de 30 s. Yo escogí estos sonidos:

  • Uno de timbales.
  • Otro de tambores.
  • Un rugido de león.
  • Otro chillidos de ratas.
  • Y por último un grito (a lo tarzán).
(Todos los archivos extraídos de un banco de sonidos).
Quería dar un toque de suspense y el resultado tras unir los archivos de audio, cortar, pegar fragmentos, duplicar, dar más intensidad a un sonido u otro:



Un saludo blogger@s!